Animatrice : < Andrée Deschênes, conseillère techno-pédagogique du Service régional à la FGA du Recit en Gaspésie et aux Îles de la Madeleine Participants : Nathalie Allard, Montérégie Sylvie Thorne, Gaspésie/Îles de la Madeleine Stéphane Lavoie, Montérégie Au cours de la rencontre, nous avons parlé des types d’utilisation possible au regard du logiciel Tell me More. 1) On peut acheter des licences pour utiliser le campus virtuel de Tell Me More ; 2) On peut se procurer une licence réseau ; 3) On peut également se procurer le logiciel et des licences à installer sur les postes de travail. Critères de choix Budget (récurrent ou non) Quantité de formation Gestion Types d’activités Soutien à l’apprentissage Autres : Comment utiliser un logiciel pour favoriser le développement de compétences ? En « récompense » le vendredi ? Selon le type d’apprenant ? En complément au cahier ? En complément au magistral ? En situation préparatoire ? En « routine » à chaque cours à un moment précis ? Aux Iles de la Madeleine le logiciel est utilisé par les étudiants suite à une démonstration sur tableau blanc interactif. Le vendredi matin, question de gestion des chariots de portables. Aussi, aux Îles, on explore les activités à…

          Animateurs : Andrée Deschênes, conseillère pédagogique du Service régional à la FGA du Récit en Gaspésie et aux Îles de la Madeleine. et Éric Caron, conseiller pédagogique au Service régional à la FGA en Mauricie. Sont présents : Raymonde Gauthier – Îles de la Madeleine Sylvie Thorne – Îles de la Madeleine Céline Turbide – Îles de la Madeleine Martin Lahaie – Mauricie Lily Fournier – Centre-du-Québec Plusieurs des compétences polyvalentes de la FGA peuvent être soutenues lors d’un projet de production vidéo, c’est pourquoi il semble si intéressant de travailler avec ce média. Certaines peuvent être mises en valeur dans une première phase alors que d’autres le seront à la seconde, à la dernière. Pensez-y : Coopérer lors d’un brassage d’idées entourant le choix du sujet à tourner ; Communiquer les intentions derrière une vidéo notamment lors d’une entrevue en français ou en anglais ; Agir avec méthode lors d’un tournage et du montage des images… Pour ce faire, il faut planifier, tout planifier ; Exercer sa créativité lorsque le budget ne nous permet pas de louer des rails ou des perches pour une prise de son adéquate. Exercer sa créativité lors de la…