Communauté FAD, 18 janvier 2018

31 janvier 2018

Rencontre présentée le 18 janvier 2018

Animée par Claudine Jourdain, service régional du RÉCIT à la FGA, Côte-Nord et Danielle Jacques, service régional du RÉCIT à la FGA, Chaudière-Appalaches

Résumé

Nous avons traité de : Les épreuves de sanction et l’évaluation en aide: limites et solutions.

Les prochaines rencontres auront lieu à ces dates :

  • 22 février
  • 17 mai

La séance a été enregistrée dans la salle des Après-cours et les notes ont été prises dans ce document collaboratif.

Enregistrement de la rencontre

Compte-rendu

En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté.

Thématique: La sanction et l’évaluation en aide à l’apprentissage

La sanction en FAD vs en présence

Évaluation de la compétence orale et à ce moment

Outils de visioconférence

Parallèle avec les mesures d’aide pour les élèves à besoins particuliers

Le cas des laboratoire de sciences

Colloques, rencontres et congrès

Documents et liens

Appear.in

Le bloc-note collaboratif

Forum de la formation à distance sur Moodle

Colloques, rencontres, congrès…

  • Rencontre de Soutien Pédagogique 2018  25 et 26 janvier à l’hôtel Pur de Québec
  • Rendez-vous virtuel de FADIO du 19 au 23 février
  • l’AQUOPS (Association Québécoise des Utilisateurs d’Outils technologiques à des fins Pédagogiques et Sociales) 27-28-29 mars 2018 Hilton Québec
  • l’AQIFGA, 20-21 avril 2018, Sheraton Laval
  • Sommet du numérique et de l’éducation 3 et 4 mai au centre Sheraton de Montréal
  • Colloquhe REFAD 25 et 25 mai à l’hôtel PUR de Québec.
    • Thème: Sécurité en ligne, plagiat et cyberintimidation. Les défis en formation à distance
  • Clair, Nouveau-Brunswick http://clair2017.wikispaces.com/Accueil (26 au 28 janvier 2018)
  • GRMS (secteur jeunes essentiellement, mais prisé également de nombre d’enseignants FGA)

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