20 janvier 2010 – Après-cours FGA – Math : Récit de Simon Martin – Le Renouveau et la réorganisation de la classe

Animateurs :

  • Stéphane Lavoie, RECIT FGA Montérégie
  • Simon Martin, enseignant de Saint-Hyacinthe (Montérégie)

 

Participants :

  • Lise Arseneau (Gaspésie-les-Îles)
  • Nathalie Comeau (Montérégie)
  • Gilles Coulombe (Outaouais)
  • Martine Dion (Gaspésie-les-Îles)
  • Louise Gagnon (Côte-Nord)
  • Nancy Gagnon (Saguenay – Lac-Saint-Jean)
  • Manon Laflamme (Estrie)
  • Jean Michel Leblanc (Gaspésie-les-Îles)
  • Jocelyne Mailhot (Gaspésie-les-Îles)
  • Roxanne Roy (Montérégie)
  • Hélène St-Laurent (Québec)
  • Michèle Thibault (Bas-Saint-Laurent)
  • Sylvie Thorne (Gaspésie-les-Îles)
  • Céline Turbide (Gaspésie-les-Îles)

Lors de cet Après-cours FGA, nous avons accueilli M. Simon Martin qui nous a offert un témoignage de la réorganisation de sa classe.

Voici d’abord la présentation utilisée.

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Lors de la période de questions, voici quelques interventions :

 

  • Jean-Michel Leblanc s’interrogeait sur la composition des groupes, en terme de groupe d’âge. majorité de 16-21… cette approche vaut la peine pour les plus jeunes.
  • Gilles Coulombe aime beaucoup le principe de la tournée initiale ; la discipline est plus facile si l’enseignant se déplace régulièrement dans la classe.

 

Manon Laflamme se questionne : Est-il préférable de mélanger les jeunes (FBC) avec les plus vieux… ? Simon répond qu’au début, les équipes imposées n’ont pas fait l’unanimité… Il laisse maintenant les équipes se former naturellement…

Plusieurs autres échanges ont eu lieu ; ils sont disponibles sur VIA à l’aide du mode revoir.


Et puis après ?

Vous désirez poursuivre la discussion ? Nous vous invitons aussi au forum de math du Salon des enseignants de FGA Montérégie (accessible à http://moodle.fgamonteregie.qc.ca/mod/forum/view.php ?id=458).

Si vous n’avez pas de compte dans ce Moodle, suivez la procédure à http://spip.fgamonteregie.qc.ca/spip.php ?article1178.

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