Communauté Geogebra, 15 décembre 2017
2017-18 , Communautés , Geogebra , Index / 20 décembre 2017

Rencontre présentée le 15 décembre 2017. Animée par Martin Francoeur, conseiller pédagogique, service national du RÉCIT à la FGA et Louise Roy, conseillère pédagogique service régional du RÉCIT à la FGA des Laurentides. Présentation Troisième rencontre de la communauté de pratique Geogebra. Vous retrouverez l’ordre du jour ici Enregistrement de la rencontre Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Compte-rendu La vue 3D Le GGBook de Louise Roy Difficultés du cours MAT-3053 Discussion autour de la stratégie numérique québécoise Création d’une barre d’outils restreinte L’application Desmos L’application Euclidea Utilisation de cellulaires en prêt en classe Projet de partage de resssources Document et lien Le site de Gilles Coulombe et en particulier les démonstrations en géométrie GGBook des cours de 3e secondaire de Louise Roy Desmos Euclidea Pour rejoindre le groupe Geogebra de la communauté. Entrez le code TZ5KM Le document collaboratif

Communauté francisation, 13 décembre 2017
2017-18 , Communautés , Francisation , Index / 14 décembre 2017

Rencontre du 13 décembre 2017 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adulte, commission scolaire Marie-Victorin. Ordre du jour 1. Tour de table 2. Identification des sujets de discussion pour les prochaines rencontres: 3. Enseignement de l’écriture (partage des pratiques) 4. Points divers

Communauté mathématique, 7 décembre 2017
2017-18 , Communautés , Index , Mathématique / 13 décembre 2017

Rencontre présentée le 7 décembre 2017. Animée par Martin Francoeur, conseiller pédagogique, service national du RÉCIT à la FGA. Présentation Troisième rencontre de la communauté de pratique de mathématiques. Vous retrouverez l’ordre du jour ici Enregistrement de la rencontre Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Compte-rendu Est-ce que résoudre un système formé d’une inéquation du 1er degré à 2 variables et d’une inéquation du 2e degré à 2 variables est au programme du MAT-4171 ? Partie 1 et partie 2 Question sur la définition de«description de caractéristiques et représentation de fonctions réelles» Matériel didactique vs programme Est-ce que les Examens MAT-4151 MAT-4171 sont conformes et faisables? Comment transformer un problème en tâche-complexe Utilisation de matériel des Jeunes (CD1) Projet de construction d’une banque de résolutions de problèmes Documents et liens Les notes de la rencontre Le forum de math de Moodle FGA Le site de l’accompagnement national en math sur le Carrefour FGA

Communauté participation sociale, 7 décembre 2017

Rencontre présentée le 7 décembre 2017 Animée par Danielle C. Jacques, service régional du RÉCIT à la FGA, Chaudière-Appalaches et Jean-Simon Gardner, service régional du RÉCIT à la FGA, Capitale-Nationale Résumé Deuxième rencontre de la communauté le thème plan de formation était à l’ordre du jour On trouvera dans le document collaboratif les coordonnées des participantes présentes pour favoriser le réseautage, une liste de thèmes, les notes de rencontre des participantes les échos du clavardage.   Thème: Plan de formation Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Organisation de classe Définition Discussion Documents et liens Le bloc-note collaboratif Le forum de la communauté sur Moodle FGA Vidéo La complexité des opérations : pour amener nos apprenants à développer leurs compétences (la taxonomie de Bloom revisitée) Document PDF disponible sur le Padlet Participation sociale Accompagnement national sur Carrefour FGA Outil d’analyse et d’orientation de la clientèle visée par le programme d’études intégration sociale  

Communauté FLE, 5 décembre 2017
2017-18 , Communautés , Français , Index / 12 décembre 2017

Rencontre présentée le 5 décembre 2017. Animée par Laurent Demers, agent de développement au renouveau pédagogique pour la FGA Montérégie Introduction Troisième rencontre de la communauté de français, langue d’enseignement qui s’est tenue le 5 décembre 2017. L’ordre du jour est disponible ici Il s’agit d’une version partielle; la version complète sera mise en ligne après le Congrès de l’AQIFGA qui se tient à Laval le 19 avril 2018. Enregistrement Compte rendu de la rencontre Pour chacun des points principaux du compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté.     Lecture des romans en FRA-4101 et FRA-5203 Retour sur le point de vue narratif Correction dans le cahier de préparation à l’évaluation de la compétence Écrire FRA3106 Utilisation du dictionnaire des rimes en salle d’évaluation Fonctionnement des oraux (4103 et 5101) Document et ressources Pour accéder au document collaboratif Forum de français sur Moodle FGA

Webinaire: Analyse technologique, la dissection mécanique, 5 décembre 2017
2017-18 , Index , Science et Technologie , Webinaire / 12 décembre 2017

Webinaire présenté le 5 décembre 2017 par Jolyanne Damphousse, étudiante au doctorat en éducation, UQTR. Résumé Lors de ce webinaire sur la dissection mécanique (analyse technologique), Jolyanne Damphousse, étudiante au doctorat en éducation, nous présente ses résultats de recherche à la maîtrise. Elle a fait réaliser à une douzaine d’élèves d’ATS de 4e secondaire une dissection mécanique d’un diffuseur de fragrance (objet usuel). Pour aborder cette démarche en classe, elle propose des recommandations en lien avec ses résultats de recherche. Une discussion sur l’application à la FGA clos le webinaire. Enregistrement intégral de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. L’analyse technologique, une définition Une dissection mécanique: le diffuseur de parfum Schéma de la démarche Méthodologie de la recherche Résultats de la recherche Recommandations Discussion   Liens et documents PowerPoint de la présentation: Dissection_mecanique_FGA_5dec2017_1 Le schéma de la démarche d’analyse par le CDP

Communauté Geogebra, 30 novembre 2017
2017-18 , Communautés , Geogebra , Index / 8 décembre 2017

Rencontre présentée le 30 novembre 2017. Animée par Louise Roy, conseillère pédagogique service régional du RÉCIT à la FGA des Laurentides et Martin Francoeur, conseiller pédagogique, service national du RÉCIT à la FGA. Présentation Deuxième rencontre de la communauté de pratique Geogebra. Au menu principal, le cours MAT-3051.Vous retrouverez l’ordre du jour ici Enregistrement de la rencontre Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Compte-rendu Cours utilisé: MAT3051, modélisation algébrique et graphique Défis du cours Les différents registres de représentation Geogebra pour apprendre Apprentissages du cours MAT-3051 Fonction affine et Geogebra Exemple concret Utilisation de la plateforme en ligne: GGBook Chromebook Graspable Documents et liens Graspable Livre GeoGebra: https://ggbm.at/SyS5tDKa Pour rejoindre le groupe Geogebra de la communauté. Entrez le code TZ5KM Le document collaboratif

Communauté intégration socioprofessionnelle, 30 novembre 2017

Rencontre présentée le 30  novembre 2017 Animée par Rhizlaine Chébani, conseillère pédagogique à la commission scolaire de Laval et Asma Belhiba, service régional du RÉCIT à la FGA, Laval. Ordre du jour Présentation de l’animatrice Remplir le tableau de présence Enregistrement et consignes d’usage Organisation des rencontres Vos préoccupations, Un thème de discussion, Les partages Le réseautage Enregistrement de la rencontre Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Portraits de la clientèle Difficultés rencontrées Recrutement et rétention des élèves Enseignant ISP et matières de base Matériel didactique utilisé Évaluation Liens et document Notes collaboratives Cours informatiques de base  

Communauté conseillance pédagogique, 29 novembre 2017

Rencontre présentée le 29 novembre 2017 Animée par Michel Lacasse, service régional du RÉCIT à la FGA, Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine et Anick Fortin service régional du RÉCIT à la FGA, Bas-Saint-Laurent. Résumé La séance a débuté par une présentation des résultats d’un sondage qui avait pour but de déterminer les thèmes qui seront abordés lors des prochaines rencontres. Les participant.e.s ont ensuite échangé autour du thème suivant : Formation ou accompagnement du personnel enseignant : activités, outils, formation des équipes, différenciation. Les prochaines rencontres auront lieu à ces dates : 17 janvier 14 mars 9 mai Enregistrement de la rencontre Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Retour sur les résultats du sondage Retour ACCPQ Discussion autour du thème du jour Outils de formation d’équipes Outils de partage et de collaboration Outils de suivi d’accompagnement Outils de sondage Google Office Outils de planification de rencontres Doodle Office Liens et documents Notes collaboratives Pédago Mosaique UDL et Flexible Learning Sticky Notes Windows 10 Forum sur Moodle FGA Toute la documentation concernant le colloque de l’ACCPQ

Communauté francisation, 22 novembre 2017
2017-18 , Communautés , Francisation , Index / 30 novembre 2017

Rencontre du 22 novembre 2017 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adulte, commission scolaire Marie-Victorin. Ordre du jour 1. Tour de table 2. Enseigner la nouvelle grammaire en francisation 3. Partage de matériel (Caroline Chayer)

Communauté science et technologie, 21 novembre 2017

Rencontre présentée le 21 novembre 2017 Animée par François Guay-Fleurent, service régional du RÉCIT à la FGA du Centre-du-Québec Résumé Plusieurs sujets ont été discuté dans la rencontre du mois de novembre. Certains participants ont parlé de leur début d’implantation en classe et de leur travaux actuels afin de s’approprier les nouveaux cours. La fameuse question de l’obligation du cours SCT-4063 a refait surface également, permettant au passage de discuter des préalables pour les cours de Chimie et de Physique. Finalement, il a été question très rapidement de l’utilisation des TIC (ordinateur) lors des évaluations finales en chimie et en physique. Un webinaire et un atelier à la rencontre des RSP et des gestionnaires seront consacrés à ce sujet à l’hiver. La prochaine rencontre aura lieu de lundi 15 janvier à 13 h 30. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Sujets Des sujets de webinaires Vos priorités, vos développements à venir Considérations pédagogique vs admissibilité au Cégep (SCT-4063) Travaux du MEES en SCT-4063 Est-ce qu’il va y avoir des discussions entre le ministère et les gestionnaires à…

Communauté Geogebra 16 novembre 2017
2017-18 , Communautés , Geogebra , Index / 29 novembre 2017

Rencontre présentée le 16 novembre 2017. Animée par Martin Francoeur, conseiller pédagogique, service national du RÉCIT à la FGA et Louise Roy, conseillère pédagogique service régional du RÉCIT à la FGA des Laurentides. Présentation Première rencontre de la communauté de pratique Geogebra. Vous retrouverez l’ordre du jour ici Enregistrement de la rencontre Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Compte-rendu Cours utilisé: MAT3052 Première activité: questionnement autour d’un graphique de quartiles Deuxième activité: questionnement autour de comparaison de diagrammes de quartiles Geogebra en salle d’évaluation Troisième activité: questionnement autour d’un histogramme Quatrième activité: Diagramme de quartiles vs un histogramme vs un tableau de distribution Développement de l’esprit critique des élèves La combinaison Geogebra et cours d’informatique Document et lien Pour rejoindre le groupe Geogebra de la communauté. Entrez le code TZ5KM Le document collaboratif  

Communauté mathématique, 15 novembre 2017
2017-18 , Communautés , Index , Mathématique / 24 novembre 2017

Rencontre présentée le 15 novembre 2017. Animée par Martin Francoeur, conseiller pédagogique, service national du RÉCIT à la FGA. Présentation Deuxième rencontre de la communauté de pratique de mathématiques. Vous retrouverez l’ordre du jour ici Enregistrement de la rencontre Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Compte-rendu Discussion autour des conditions d’admission au collégial Utilisation de la calculatrice graphique Discussion portant sur le matériel didactique disponible Discussion autour de la correction des épreuves de la 4e secondaire Documents et liens Les notes de la rencontre Le forum de math de Moodle FGA Le site de l’accompagnement national en math sur le Carrefour FGA

Communauté FLE, 7 novembre 2017
Communautés , Français , Index / 24 novembre 2017

Rencontre présentée le 7 novembre 2017. Animée par Laurent Demers, agent de développement au renouveau pédagogique pour la FGA Montérégie Introduction Deuxième rencontre de la communauté de français, langue d’enseignement qui s’est tenue le 7 novembre 2017. L’ordre du jour est disponible ici Enregistrement Compte rendu de la rencontre Pour chacun des points principaux du compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté.     Les sujets des prochaines rencontres Divers suivis ou questions Info/sanction sur la transmission des résultats dans Charlemagne Suivi sur le 5% sur la qualité de la langue dans les réponses des élèves en C1 En 4102, l’élève doit-il mettre en scène un personnage historique? Gestion des cahiers de préparation Modification des épreuves de BIM Lecture des romans en FRA4101 et FRA5203 Contenu des cahiers versus contenu de l’épreuve Le point de vue narratif en FRA-3106 Enseignement de la compétence «communiquer oralement selon des modalités variés» Prise en compte des erreurs d’accord récurrentes Reprise d’une épreuve avec un nouveau sujet Document et ressources Ressources sur le point de vue narratif: http://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/f1647.aspx http://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/points_vue_interne_externe_zero.php http://www.espacefrancais.com/le-point-de-vue-dans-un-recit/ https://docs.wixstatic.com/ugd/2facca_35e5cae215164c43a191bdebb6a56bc8.pdf Pour accéder au document collaboratif Forum de français sur Moodle FGA

Communauté participation sociale, 7 novembre 2017

Rencontre présentée le 7 novembre 2017 Animée par Danielle C. Jacques, service régional du RÉCIT à la FGA, Chaudière-Appalaches Résumé La première rencontre de la communauté a réuni une trentaine de personnes, enseignantes, ressources de soutien pédagogique, conseillères pédagogiques et agents de développement SARCA. En ce début d’année, le thème Organisation de classe a fait l’objet d’un échange des plus riches. On trouvera dans le document collaboratif les coordonnées des participantes présentes pour favoriser le réseautage, une liste de thèmes, les notes de rencontre des participantes les échos du clavardage. Les participantes ont jusqu’au 17 novembre pour contribuer au tableau des propositions pour l’année 2017-2018.  Un sondage permettra de déterminer au plus tard le 22 novembre les sujets de l’année. Prochaine rencontre de la communauté : 7 décembre 2017 à 15 :45. Thème: Organisation scolaire Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Organisation de classe Problématique des projet de vie variés dans les petits centres Horaire divisé en deux groupes Regroupement selon les besoins Association avec le milieu communautaire Documents et liens Le bloc-note collaboratif Le forum de la communauté sur Moodle FGA…

Communauté anglais, 9 novembre 2017
2017-18 , Anglais , Communautés , Index / 10 novembre 2017

Rencontre du 9 novembre 2017 2017 Animée par Patrick Beaupré, conseiller pédagogique, RÉCIT à la FGA, Montréal Plan de la rencontre Les évaluations orales. État des lieux dans les différents milieux Organisation des épreuves Enregistrement permis ou non? Si oui, devons-nous les conserver? Gestion des feuilles de notes Archivage des enregistrements Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Les évaluations orales État des lieux dans les différents milieux Organisation des épreuves Enregistrement permis ou non? Archivage des enregistrements Gestion des feuilles de notes Documents et liens Bloc-notes collaboratif Guide de sanction (2015) Forum ALS sur Moodle FGA Site de l’accompagnement national en anglais  

Communauté francisation, 25 octobre 2017
2017-18 , Communautés , Francisation , Index / 30 octobre 2017

Rencontre du 25 octobre 2017 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adulte, commission scolaire Marie-Victorin. Ordre du jour 1. Tour de table 2. Enseigner la nouvelle grammaire en francisation 3. La progression des intentions de communication 4. Et les nouvelles épreuves ? Ça vient ? 5. Du matériel à suggérer?

Communauté informatique, 17 octobre 2017
2017-18 , Communautés , Index , Informatique / 25 octobre 2017

Rencontre présentée le 17 octobre 2017 Animée par Louise Roy, conseillère pédagogique, RÉCIT à la FGA, Laurentides Résumé Première rencontre de la communauté de pratique en informatique dont voici l’ordre du jour. Points de la DEAFC Cours offerts actuellement dans les centres Aménagement des salles de cours informatiques Enregistrement de la rencontre Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Points de la DÉAFC Prototypes Progression des savoirs Évaluations en salle d’évaluation Partage de pratique Cours offerts dans les centres Discussion autour des cahiers Logitell Mise à niveau pour les cours FBD Organisation et aménagement des locaux d’informatique     Documents et liens Mise à niveau pour les cours de cinquième secondaire (Louise Roy) Site des élèves FGA CÉAPO (Gilles Coulombe) Notes collaboratives Site de l’accompagnement nationale Forum informatique sur Moodle FGA

Communauté formation à distance, 19 octobre 2017
2017-18 , Communautés , FAD , Index / 24 octobre 2017

Rencontre présentée le 19 octobre 2017 Animée par Claudine Jourdain, service régional du RÉCIT à la FGA, Côte-Nord Résumé La première rencontre de la communauté a réuni 25 intervenants, enseignants, conseillers et directions de centre autour de discussions portant sur la formation à distance. Dans le document collaboratif de la communauté, vous trouverez des tableaux favorisant le réseautage des intervenants et un lien vers un document recueillant des thèmes de discussion, préoccupations ou questions pour animer les prochaines rencontres. Pendant cette première heure, les discussions ont porté sur les modalités d’évaluations en FAD, l’organisation des services en FAD (tâche des enseignants) et les inquiétudes des personnes qui desservent les régions éloignées. Prochaine rencontre de la communauté : 23 novembre à 12h. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Organisation des rencontres Retour sur la rencontre du 30 mars 2017 Vos préoccupations Organisation de la tâche enseignante Les épreuves d’expression orale en FAD Partage Discussion autour de la communauté Documents et liens SmallPDF Pédago-mosaïque TAD de la SOFAD Le bloc-note collaboratif Forum de la formation à distance sur Moodle