Résumé des deux rencontres (21 et 28 novembre 2013). Ces deux rencontres ont été animées par Mme Karine Jacques, formatrice en soutien pédagogique au centre Saint-Michel de la CSRS. Avec son dynamisme bien reconnu, Mme Jacques nous a entretenu de la mémoire…si je me souviens bien!!!!
Introduction La première rencontre de la communauté de partage des Après-cours FGA sur la plateforme de formation Moodle s’est tenue dans Via le 18 septembre 2013 de 9 h 00 à 10 h 30. Démarrer avec Moodle FGA était le titre de cette rencontre. Vous trouverez ci-dessous dans l’ordre un résumé des éléments discutés, un montage vidéo des éléments importants et, pour terminer, un exemplaire de la présentation utilisée.
La troisième rencontre de la communauté de partage des Après-cours FGA sur le portfolio numérique Mahara s’est tenue dans Via le 16 décembre 2013 de 13 h 30 à 14 h 30. Tirer avantage de la mobilité était le titre de cette rencontre. Vous trouverez ci-dessous dans l’ordre un résumé des éléments discutés, un montage vidéo des éléments importants et, pour terminer, un exemplaire de la présentation utilisée.
Introduction La deuxième rencontre de la communauté de partage des Après-cours FGA sur le portfolio numérique Mahara s’est tenue dans Via le 18 novembre 2013 de 13 h 30 à 14 h 30. Rassembler et organiser ses productions était le titre de cette rencontre. Vous trouverez ci-dessous dans l’ordre un résumé des éléments discutés, un montage vidéo des éléments importants et, pour terminer, un exemplaire de la présentation utilisée.
Dans le cadre des activités des Après-cours FGA (APC), des rencontres de partage au sujet de la formation à distance (FAD) sont organisées. Andrée Deschênes propose des rencontres mensuelles, le mercredi, de 14 h à 15 h, dans la salle Via des APC (via.sviesolutions.com/apc).
Dans le cadre des activités des Après-cours FGA (APC), nous animerons des rencontres d’échanges sur la citoyenneté numérique. En effet, ce sujet ne doit pas être traité ponctuellement. Nous croyons que tout le monde a le devoir de s’informer et d’adopter des comportements sécuritaires et socialement acceptables dans nos vies maintenant très numériques. Il y a d’ailleurs trop d’actes ordinaires qui sont maintenant liés à la citoyenneté numérique pour l’ignorer.
Dans le cadre des activités des Après-cours FGA (APC), j’animerai des rencontres d’échanges sur l’utilisation de Moodle en FGA. Huit rencontres mensuelles (des mercredis), dans la salle Via des APC, de 9 h à 10 h 30 seront ponctuées de trois moments : la présentation d’une fonction, d’une activité; une période de partage d’expérience d’utilisation et une période de questions ouvertes. Voici les dates de rencontres avec les sujets pressentis de présentation :
Dans le cadre des activités des Après-cours FGA (APC), j’animerai des rencontres d’échanges sur l’utilisation de Mahara en FGA. Il s’agit d’un superbe portfolio numérique particulièrement adapté aux adultes (élèves et enseignants) pour favoriser l’approche réflexive, garder des traces et développer la composante 5 de la compétence 8 (se réseauter).
Introduction La première rencontre de la communauté de partage des Après-cours FGA sur le portfolio numérique Mahara s’est tenue dans Via le 21 octobre 2013 de 13 h 30 à 14 h 30. Démarrer avec Mahara était le titre de cette rencontre. Vous trouverez ci-dessous dans l’ordre un résumé des éléments discutés, un montage vidéo des éléments importants et, pour terminer, un exemplaire de la présentation utilisée.
Voici le calendrier des Après-cours pour l’année scolaire 2013-2014. Toutes les rencontres ont cours sur via.sviesolutions.com/apc. Soyez à l’affût des nouveautés sur le site! Ajoutez-nous à votre flux de nouvelles! De précieux collaborateurs s’ajoutent chaque semaine et nous vous concoctons une riche série d’activités de formation continue! Au plaisir de vous rencontrer à l’une ou l’autre des activités suivantes et merci à l’avance aux animateurs qui nous offrirons leur expertise! Au besoin, contactez-nous!
Voici une capsule vidéo qui vous guidera dans la configuration de votre ordinateur afin d’accéder à la salle de visioconférence Via pour participer aux rencontres des Après-Cours FGA. Vous devez utiliser l’assistant de configuration de Via avant d’accéder à la salle.
Un atelier sur la mémoire a été conçu et est maintenant présenté à l’ensemble des élèves du centre Saint-Michel de Sherbrooke. Deux ateliers traitant de ce sujet vous seront présentés par Mme Karine Jacques, Orthopédagogue à la CSRS. Participez-y pour apprendre le fonctionnement du cerveau en apprentissage. Un atelier/conférence en 2 temps : une première partie d’exploration et d’interprétation, une seconde partie d’expérimentation et de stratégies. Repartez avec tout le matériel nécessaire pour le transfert en classe.
Bonjour à tous! C’est la plateforme de visioconférence Via qui sera utilisée pour les webinaires et communautés de partage des Après-Cours FGA. Vous ne connaissez peut-être pas son fonctionnement ou bien vous aimeriez vous rafraîchir la mémoire! Alors je vous propose de venir me rencontrer pour vous familiariser avec cet outil.
Chers collègues! La cinquième année des Après-cours FGA (APC) est lancée et nous souhaitons en profiter pour vous réitérer notre vision, notre mission, nos formules de développement et notre volonté de collaborer avec vous.
Voici le bilan des Après-cours FGA pour 2012-2013. Bilan des Après-cours FGA 2012-2013
Voici l’ensemble des enregistrements de conférences et communautés de pratique de 2012-2013.
Le Défi-Lecture est né il y a 3 ans à l’initiative d’une enseignante de français et d’une orthopédagogue. L’objectif était de donner le goût de la lecture aux adultes fréquentant le centre d’éducation des adultes de Rivière-du-Loup, et ce, tout en travaillant les stratégies de lecture. Plusieurs activités ont été mises en place (concours, questionnaire, ateliers sur les stratégies de lecture, périodes de lecture dans toutes les disciplines, revitalisation de la bibliothèque, création de BD, capsules vidéo) pour créer un environnement favorable aux goût de lire. Lors de cet Après-cours, les instigatrices vous présenteront le projet Défi-Lecture et les retombées sur le centre.
Dans l’intention de promouvoir les contenus diffusés lors des Après-cours FGA mais également dans le but de vous permettre de développer vos connaissances technopédagogiques, nous vous proposons deux jeux-questionnaires conçu à partir des contenus des enregistrements des conférences Après cours des années 2011-2012 et 2012-2013.
Mario Drouin, conseiller pédagogique du RÉCIT FGA dans la région de Lanaudière, vous présente quelques fonctions utiles du logiciel SketchUp pour créer des dessins 3D. Également, il démontre comment cet outil peut s’intégrer dans le nouveau programme de Science et technologie en FBD, principalement pour les cours SCT-3065 « Fabrique-moi ça! » et SCT-4063 « La mécanisation du travail ». Finalement,
Le 31e colloque de l’AQUOPS se tenait du 26 au 28 mars 2013. Environ 850 participants étaient réunis pour discuter de pédagogie, assister à des ateliers, échanger sur les enjeux actuels en éducation, etc. Le comité des Après cours FGA a profité de l’occasion pour filmer un tour non exhaustif du salon des exposants. Bonne visite virtuelle !
