Communauté orthopédagogie FP, 28 septembre 2021

Première rencontre de l’année pendant laquelle chacune se présente et partage ses forces et ses besoins. On aborde des sujets comme l’accueil et l’intégration des des adultes immigrants, le tutorat et la bienveillance.

Cette rencontre s’est tenue le 28 septembre 2021 et a été animée par Karine Jacques, ​​orthopédagogue, accompagnement national FGA-FP, services éducatifs complémentaires. La prochaine rencontre se tiendra le 24 novembre à 11h.

La version balado de la rencontre sur Apple Podcasts et sur Spotify

Enregistrement de la rencontre

Compte-rendu

Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé.

Accueil
Tour de table
Brigitte Veilleux, CSS Pointe-de-L’île
– Groupe de soutien pour les élèves allophones
Marie Desilets, CSS de Phares
– Atelier sur l’accueil et intégration des adultes immigrants dans les CÉA et les CFP» présenté lors de l’AQIFGA.
Judith Marin, CSS Sorel-Tracy
Isabelle Coulombe, CSS des Découvreurs
– Acquisition des attitudes professionnelles via l’ISP
Nadia Devin, CSS des Navigateurs
– Pratique inspirante d’un partenariat entre la FGA et la FP dans le but de favoriser la réussite des élèves immigrants et leur intégration en emploi
Marie-Lou Caisse, CSS de l’Énergie
– La position d’écoute, le travail de collaboration
Mariève Gagné, Riverside SB
– Programme de tutorat «check and connect»
Roxane Verreault, CSS des Premières-Seigneuries
– La flexibilité pédagogique
Alexandra Lavoie, CSS desSommets
– Le suivi en apprentissage individualisé
Offre de service de l’Équipe-choc des services éducatifs complémentaires (SÉC)
Nathalie Matos, CSS Bois-Francs
Stéphanie Lafontaine, CSS Chemin-du-Roy
Conclusion, événements à suivre et prochaine rencontre

Document et liens

Compte rendu de la rencontre
Les ressources partagées sont disponibles dans la bibliothèque de la communauté
  • Atelier «Accueil et intégration des adultes immigrants dans les centres d’éducation des adultes et les centres de formation professionnelle»
  • Le site «Blogue à part» présente l’utilité d’un concept dans un métier

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