Dans ce webinaire, Chantal Beaulieu, analyste à la GRICS, nous fait découvrir Mozaïk-Portail pour les enseignants et les élèves de la FGA....

Présentation du Guide d’accompagnement à la correction, compétence 2 – Critères liés à la langue (2.4 et 2.5), élaboré par la DEAFC par Amilie Hétu, conseillère pédagogique à la CS Seigneurie-des-Mille-Iles et corédactrice du guide....

Dans ce webinaire Audrey Maltais et Julie Harvey, de la commission scolaire du Lac-St-Jean, présentent le programme Engagement vers la réussite (EVR)....

Pendant cette rencontre, Charles Durocher de la Commission scolaire de Montréal, présente le matériel «À qui veut l’entendre»....

Dans ce webinaire, Myriam Paré-Éthier (agente de réadaptation) et François Guay-Fleurent (enseignant et Récit FGA), de la commission scolaire de la Riveraine, vous présenteront leur utilisation professionnelle de OneNote et Office Lens....

Dernière rencontre de la communauté. On a fait une synthèse des cours données en FBD durant l’année. L’adaptation du cours INF-4041 (Mise à niveau) pour les centres en milieu carcéral à fait l’objet d’une discussion. Enfin, Cyril Rustom nous fait part de l’expérimentation du cours INF-5075 dans les centre de LAVAL. Cette rencontre, tenue le 12 mars 2019, est animée par Louise Roy, conseillère pédagogique,...

Dernière rencontre de la communauté. On lance un avis de recherche pour l’animation de la communauté l’an prochain. Une discussion entourant les séquence de cours de cinquième secondaire a lieu. Un partage se fait sur le matériel utilisé en classe et sur les différences entre les évaluations en français et en anglais....

Dernière rencontre officielle de l’année. Elle porte sur «Learning strategies for the ESL classroom and the ANG-4102 course»....

Pour cette dernière rencontre, la thématique est: bilan et suite? Deux sujets principaux: un retour de ce qui se vit dans les milieux et un autre sur l’atelier présenté au congrès de l’AQIFGA. On termine le tout avec quelques suggestions de thématiques pour la prochaine année....

Dernière rencontre officielle de l’année. La rencontre a débuté avec des annonces de webinaires : 14 mai à 12 h OneNote et Office Lens, 16 mai 14 h 45 webinaire sur l’implantation des SCT dans deux petits centres, 14 mai 13 h résultats et recommandations d’une recherche développement sur l’amélioration d’une SA en SCT-4063. Ensuite, une discussion assez intéressante a eu lieu sur l’harmonisation des épreuves de CHI et PHY ...

Lors de cette dernière rencontre, deux conseillers pédagogiques, Antoine Gauvreau-Rivière et Michel Lacasse, ont présenté un modèle d’accompagnement en conseillance pédagogique....

Troisième rencontre de la communauté dont les thèmes étaient: Les moyens utilisés en orientation pour susciter chez les élèves un engagement dans leur démarche Les notes évolutives et la tenue de dossier – comment être efficace? La sanction L’analyse des dossiers académiques...

Septième rencontre de la communauté. Quelques réponses aux questions posées à la responsable du dossier français à la DEAFC suivies de la présentation de deux cours optionnels FRA-5205 et FRA-5206 par Catherine Dalpé et Catherine Faucher du Centre multiservices de la CS des Samares....

Dernière rencontre de la communauté. La thématique de la rencontre est la démarche d’accompagnement en anglais. Pascale Campeau, de Druide informatique, survole le logiciel Antidote en version anglaise et Marie-Josée Kirouac, de la CSRDN, témoigne de son expérimentation. Cette rencontre s’est tenue le 14 mars 2019 et a été animée par Kathy Sauvageau, orthopédagogue, cs du Fer et Anick Fortin du service régional du RÉCIT ...

Quatrième rencontre de la communauté. On revient sur le sondage de satisfaction. On discute de concept «contemporain». France Garnier, de la commission scolaire des Draveurs, présente en détails le site créé pour le premier cours du programme Monde contemporain. On intègre la réalité virtuelle dans les Laurentides et pour terminer, on partage des outils technos d’animation. Cette rencontre s’est tenue le 11 mars 2019 et a ét...

Communauté en orthopédagogie, 17 janvier 2019
2018-19 , Communautés , Orthopédagogie / 28 janvier 2019

Deuxième rencontre de la communauté. Un comité est mis en place pour la préparation de la journée de rencontre pré AQIFGA. Michelle Emond présente un bref résumé des lignes directrices du Ministère et la rencontre se termine par des présentations et des échanges concernant la procédure de suivi des dossiers d’élèves à besoins particuliers (EBP)  et des suivis RAI dans différents centres. Cette rencontre s’est...

Communauté mathématique, 15 janvier 2019
2018-19 , Communautés , Mathématique / 18 janvier 2019

Troisième rencontre de la communauté. Madame Manon Voyer, responsable du dossier mathématiques à la DÉAFC, a répondu aux questions concernant la modification du temps de passation des épreuves et l’utilisation du dictionnaire en salle d’évaluation. Martin Francoeur est venu faire le point sur l’offre d’accompagnement national en mathématique. Emmanuelle Couture du RÉCIT national FGA en MST a présenté...

Communauté FAD, 19 décembre 2018
2018-19 , Communautés , FAD , Index / 21 décembre 2018

Accroître l’interactivité en FAD, tel est le thème de cette troisième rencontre. La structure d’accueil et de formation initiale des élèves aux outils de communication en ligne ont été abordé de même que le choix de ces outils. Prenez note que le prochain rendez-vous de la communauté est prévu le 20 février 2019 à 12 heures dans la salle Via des Après-cours....

Communauté francisation, 12 décembre 2018
2018-19 , Communautés , Francisation / 18 décembre 2018

Pendant cette rencontre, différentes questions ont été répondues. Charles Durocher, de la Cs de Montréal, a présenté des façons d’adapter et de modifier des situations d’apprentissage. Dominique Robitaille de la Cs Samares nous partage une SA de niveau 2. Un article de Radio-Canada sur un centre de Gatineau est également partagé....

Les chroniques du P.A.N.
Chroniques du PAN , Index / 12 décembre 2018

Dans le cadre du plan d’action numérique du MEES (PAN), les établissements scolaires ont commandé et recevront au courant de l’année du nouveau matériel lié à la robotique, aux flottes d’appareils ou au laboratoire créatif. Quels sont ces différents outils? Comment aménager un espace intéressant pour optimiser leur utilisation pédagogique? Comment préparer et former les intervenants? Comment intégrer les élèves dan...

Communauté français, langue d’enseignement, 6 décembre 2018
2018-19 , Communautés , Français , Index / 10 décembre 2018

Troisième rencontre de la communauté. Mylaine Goulet, du centre de formation des Maskoutains de la commission scolaire de St-Hyacinthe, présente le jumelage de cours dans le parcours des élèves en FRA FBD. Par la suite on revient sur deux sujets de la rencontre précédente: l’aide-mémoire pour la communication orale et le roman à lire en FRA-5203. On discute des reprises d’examens et une offre de formations offerte ...

Communauté en orthopédagogie, 6 décembre 2018
2018-19 , Communautés , Index , Orthopédagogie / 7 décembre 2018

Première rencontre de cette nouvelle communauté pendant laquelle on a mis en place la structure et le fonctionnement des rencontres et effectué un survol des thèmes qui seront couverts durant les prochaines rencontres. Prochaine rencontre, le jeudi 17 janvier à 10h, 11h dans les Maritimes. Cette rencontre s’est tenue le 6 décembre 2018 et a été animée par Kathy Sauvageau, orthopédagogue, cs du Fer....

Communauté FAD, 28 novembre 2018
2018-19 , Communautés , FAD , Index / 4 décembre 2018

L’accueil en FAD a fait l’objet de la deuxième rencontre de la communauté. Les questions de l’accueil des élèves, de la clientèle ciblée, des moyens de créer un sentiment d’appartenance, de la persévérance et de la motivation et du soutien à l’élève pour gérer son temps ont été abordées. Les échanges ont permis de constater que les modalités varient sensiblement selon les milieux notamment en ce qui a trait ...

Communauté sciences et techno, 30 novembre 2018

Lors de cette rencontre, l’évaluation de la partie pratique a encore une fois été au centre des discussions. Quelques interventions intéressantes ont eu lieu à ce sujet concernant la finalité de ce volet de l’évaluation. De plus, il a été mentionné par Doris St-Amant, de la DEAFC, que les épreuves SCT-4061-62-63, versions novembre 2017, seront renvoyées dans le réseau de la FGA puisqu’elles n’avaient pas été reçu...

Communauté conseillance pédagogique, 29 novembre 2018

L’intention de cette rencontre est notre profession de conseiller pédagogique : définition, s’initier, développement continu, défis.  Rencontre présentée le 29 novembre 2018, animée par Michel Lacasse, service régional du RÉCIT à la FGA, Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine et Anick Fortin, service régional du RÉCIT à la FGA, Bas-Saint-Laurent. La séance a été enregistrée dans la salle des Après-cours et les no...

Communauté informatique, 27 novembre 2018
2018-19 , Communautés , Index , Informatique / 28 novembre 2018

Seconde rencontre de la communauté. On y discute principalement d’évaluation: en salle de classe versus la salle d’examen, des logiciels qui permettent d’en assurer l’intégrité et on met en place un document permettant de faire la recension des pratiques évaluatives. Monsieur Phylippe Laurendeau de BIM explique les possibilités de collaboration et fait la mise à jour des épreuves. Deux situations d’...

Séminaire automnal AQIFGA, 26 octobre 2018
2018-19 , Webinaire / 22 novembre 2018

L’enseignement individualisé, une réflexion collective. La formation des enseignantes et enseignants est centrée sur le modèle magistral. Pourtant, la majorité des cours à la formation générale des adultes sont offerts en enseignement individualisé. Quel est le rôle de l’enseignant dans ce contexte ? Quelles sont les stratégies les plus efficaces ? Cet article couvre la partie théorique du séminaire automnal 2018 ...

Communauté en univers social, 19 novembre 2018
2018-19 , Communautés , Univers social / 21 novembre 2018

Pendant cette deuxième rencontre de la communauté, différentes informations ont été transmises par Marie-Hélène Girouard, responsable du dossier Univers social à la DÉAFC.  Un partage d’expérimentation de cours était également au programme et une discussion sur les cours du secteur des jeunes versus ceux au secteur adulte a eu lieu en fin de rencontre. Cette rencontre a été animée par Jean-Félix Giguère Groulx et...

Communauté Francisation, 7 novembre 2018
2018-19 , Communautés , Francisation , Index / 16 novembre 2018

Pendant cette rencontre, différentes questions ont été répondues par Julie Champagne, responsable du dossier francisation à la DÉAFC. Caroline Chayer de la CS des Draveurs a présenté des activités formatives pour préparer les élèves au format des évaluations. Une discussion sur la baisse d’inscriptions aux niveaux 7 et 8 a eu lieu en fin de rencontre....

Communauté mathématique, 15 novembre 2018
2018-19 , Communautés , Mathématique / 16 novembre 2018

Pendant cette deuxième rencontre, Madame Manon Voyer, responsable du dossier mathématiques à la DÉAFC, a répondu aux questions concernant les épreuves en CST et sur les dates de fermeture des codes de cours de 5e secondaire. Par la suite il a été question des interventions faites auprès de la SOFAD pour la production de guides en SN5. La formation offerte au secteur des Jeunes sur la conjecture est aussi accessible pour les ens...

Communauté en orientation, 13 novembre 2018

Première rencontre de cette nouvelle communauté pendant laquelle on a mis en place la structure et le fonctionnement des rencontres et effectué un survol des thèmes qui seront couverts durant les prochaines rencontres. Prochaine rencontre le lundi 4 février 2019. Cette rencontre s’est tenue le 13 novembre 2018 et a été animée par Stéphanie Beaudet, conseillère d’orientation au CFPG Manicouagan....

Communauté Multiniveaux/matières, 6 novembre 2018

Lors de cette première rencontre, bilingue, explorant la question « Qu’est-ce que vous aimeriez changer dans votre classe multiniveaux/multimatières? » Janie Lamoureux de la CSSMI et Karine Jacques de la CSRS ont animé en présentant leur vision de l’aménagement flexible de la salle de classe pour favoriser les apprentissages en FGA. Tracy Rosen, du Service national du RÉCIT à la FGA (anglophone), Avi Spector, du servi...