Webinaire présenté le 26 mai 2016 par Martin Francoeur, CP au service national du RÉCIT FGA et Sonia Boulais, graphiste service national à la FGA du RÉCIT Introduction L’usage de la vidéo en classe FGA et la production de capsules vidéos à l’aide de PowerPoint.

Webinaire présenté le 4 mai 2016 Animation: Jocelyne Gélinas, enseignante au centre Nicolet de la cs de la Riveraine. Introduction On présente le nouveau programme d’intégration sociale qui devient le programme de participation sociale Vue d’ensemble des points discutés: -assises du renouvellement du programme d’études -visées de la formation -modèle théorique -à qui s’adresse le programme -de l’intégration social...

Webinaire présenté le 18 février 2016 par Camille Tougas, Copibec Introduction On y présente le contenu de l’entente avec le Ministère de l’éducation du Québec portant sur la reproduction et la diffusion de documents dans les établissements scolaires.

Webinaire présenté le 17 février 2016 par  Cyrille Rustom, Jacques Doré, Joanne Faucher, CS de la Rivière-du-Nord ainsi que Louise Roy, service régional du RÉCIT à la FGA des Laurentides   Introduction Présentation du cours INF-5067. On le présente ainsi: «Dans ce cours, vous rédigerez des textes en utilisant les fonctions de style de votre traitement de texte. Vous verrez que ces fonctions sont des outils très efficaces. Par exemple, ell...

Webinaire présenté le 19 février 2016 par Martin Francoeur, service national du RÉCIT  à la FGA Introduction Deuxième de deux rencontres qui traitent de l’optimisation et de l’usage de certains outils technologiques comme outils de validation en mathématique et en science. Les sujets abordés: les sondages et traitement de données de base pour tous les cours en utilisant un tableur par exemple: Excel, GeoGebra, Open Office, etc.

Webinaire présenté le 24 novembre 2016 par Martin Francoeur, service national du RÉCIT  à la FGA Introduction Première de deux rencontres qui traitent de l’optimisation et de l’usage de certains outils comme Wolfram Alpha, GeoGebra, Algodoo, etc. comme outils de validation en mathématique et en science.

Webinaire présenté le mardi 12 janvier 2016 par Chantale Jean, enseignante, Commission scolaire de la Baie-James   Introduction —Ce projet consiste à lire une œuvre littéraire, de préférence d’un auteur québécois, et à partager un résumé de lecture à l’aide d’un outil de présentation, Prezi. —L’objectif est de créer un club de lecture régional afin d’offrir la chance aux élèves d’échanger sur leur lecture et d’encourager la découverte d’œ...

C’est le mercredi 7 octobre de 15h30 à 16h30 que Mme Estelle Cambe des éditions MD a présenté en virtuel la méthode de francisation « Par ici ». La méthode « Par ici » a été entièrement conçue par des professeurs du Québec. Le premier cahier, vise essentiellement à l’acquisition des niveaux 3 et 4 des quatre compétences — production orale, compréhension orale, production écrite, compréhension écrite — décrites dans le Programme-cadre et ...

Après-cours présenté le 28 mai 2015, animé par François Guay-Fleurant et portant sur l’expérimentation du cours de sciences SCT 4063 «La mécanisation du travail».

Présentation du Festival de Théâtre virtuel en IS Ce festival de théâtre présente les prestations d’élèves en IS de plusieurs commissions scolaires du Québec. Avec l’aide des enseignants, ils ont écrit et joué les pièces. Bravo à tous !

2 Comments Richard Painchaud Lire la suite

Dans le cadre des rencontres de la communauté de francisation des Après-cours FGA, Mme Boily, ambassadrice d’Alexandrie FGA, a présenté le 7 mai 2015 les services offerts.

5 Comments Stéphane Lavoie Lire la suite

Après-cours présenté le 19 mars 2015, animé par François Guay-Fleurant et portant sur l’expérimentation du cours de sciences SCT 4061 «Le défi énergétique».

Après-cours présenté le 16 avril 2015, animé par François Guay-Fleurant et portant sur l’expérimentation du cours de sciences SCT 4062 «Les changements climatiques».

Après-cours en francisation : Alexandrie FGA Jeudi 7 mai 2015 de 12h à 13h http://via.sviesolutions.com/apc  Cet après-cours animé par Vanessa Boily, Ambassadrice Alexandrie et Carrefour FGA, vous permettra de déterminer dans quelle mesure Alexandrie FGA pourra aider à la mise en place du nouveau programme de francisation. Alexandrie FGA est une plateforme de partage de matériel pédagogique qui a été créée à la suite du Renouveau pédagogique. ...

Pas de commentaire Claire Lecarpentier Lire la suite

Trois enseignantes en Intégration sociale (IS) présentent des activités qu’elles réalisent en classe. 1. Création de bijoux : Utilisation d’un idéateur pour créer un portfolio des créations 2. Pédagogie par projet : toutes les étapes de création d’un calendrier personnalisé 3. Cuisine : utiliser la vidéo pour des rétroactions constructives et signifiantes Présenté le 4 mars 2015 Animé par: Sophie Laroche, Josée Scheffer et Ka...

Présenté le 7 avril 2015 Animé par Debra Madill, centre L’Horizon, cs de-L’Or-et-des-Bois Dans le cadre d’une formation complémentaire en éducation à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, madame Debra Madill, enseignante en anglais et responsable-matière au centre FGA L’Horizon (Commission scolaire de l’Or-et-des-Bois), à Val-d’Or, a réalisé un travail de recherche ayant pour titre «A Reflection on the Impact of a Twitte...

Lors de cet Après-cours, du 17 février 2015, Gilles Coulombe et Richard Painchaud de l’Outaouais nous font part de leurs expériences d’accompagnement d’enseignants. Ils exploitent la robotique selon 3 pôles: l’initiation, un cours de 25 heures et l’intégration d’activités robotiques en mathématique.

Introduction La troisième rencontre de la communauté de partage des Après-cours FGA sur la plateforme de formation Moodle s’est tenue dans Via le 17 décembre 2014 de 12 h  à 13 h . Ajouter des ressources était le titre de cette rencontre. Vous trouverez ci-dessous dans l’ordre un résumé des éléments discutés, un montage vidéo des éléments importants et, pour terminer, un exemplaire de la présentation utilisée.

Cet Après-cours animé par Mario Drouin, animateur RÉCIT à la CS des Samarres, le 22 octobre 2014, traite des cartes conceptuelles. Les cartes conceptuelles peuvent être utilisées autant par l’élève, l’enseignant ou par un groupe. Dans cet atelier, nous verrons les avantages d’exploiter cet outil et dans quel contexte nous pouvons l’utiliser. Finalement, des exemples de cartes d’organisation d’idées faites avec différents logiciels vous seront ...

Atelier donné par René Prince, conseiller pédagogique, lors du rendez-vous virtuel du RÉCIT du 5 juin 2014. L’objectif de l’atelier était de répondre à ces questions : – Comment se débrouiller quand il y a un problème avec les TIC? – Comment rechercher des ressources pour apprendre soi-même? – Comment trouver des réponses à vos questions TIC? – Comment exploiter le web pour améliorer votre enseignement?

Vidéo – La clé de la motivation scolaire
2016-2017 , Vidéos / 23 août 2016

Source : @Le code Chastenay, épisode 80, MARDI 8 mars 2011 – 19 h, @Télé-Québéc Introduction Cette vidéo, explique que le sentiment d’efficacité personnelle, fortement associé à la motivation, est le déterminant premier du rendement scolaire, avant même les capacités intellectuelles.

Webinaire: Le nouveau programme de «Participation sociale»
2015-2016 , Index , Insertion sociale / 4 mai 2016

Webinaire présenté le 4 mai 2016 Animation: Jocelyne Gélinas, enseignante au centre Nicolet de la cs de la Riveraine. Introduction On présente le nouveau programme d’intégration sociale qui devient le programme de participation sociale Vue d’ensemble des points discutés: -assises du renouvellement du programme d’études -visées de la formation -modèle théorique -à qui s’adresse le programme -de l’intégrat...

Communauté francisation, 30 septembre 2015

Publication différée, elle est passée sous le radar… Rencontre du 30 septembre 2015 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes : Commission scolaire Marie-Victorin Introduction Première rencontre de la communauté francisation qui s’est tenue le 30 septembre 2015.

Communauté de francisation, 24 février 2016
2015-2016 , Francisation / 14 mars 2016

Rencontre du 24 février 2016 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes : Commission scolaire Marie-Victorin Introduction Rencontre du 24 février 2016 traitant de la rédaction de situations d’apprentissage à l’aide d’un canevas.

Webinaire, présentation du cours INF-5067

Webinaire présenté le 17 février 2016 par  Cyrille Rustom, Jacques Doré, Joanne Faucher, CS de la Rivière-du-Nord ainsi que Louise Roy, service régional du RÉCIT à la FGA des Laurentides   Introduction Présentation du cours INF-5067. On le présente ainsi: «Dans ce cours, vous rédigerez des textes en utilisant les fonctions de style de votre traitement de texte. Vous verrez que ces fonctions sont des outils très efficaces. Par ex...

Webinaire: outils de validation en sciences et technologie, collecter et traiter les données avec un tableur

Webinaire présenté le 19 février 2016 par Martin Francoeur, service national du RÉCIT  à la FGA Introduction Deuxième de deux rencontres qui traitent de l’optimisation et de l’usage de certains outils technologiques comme outils de validation en mathématique et en science. Les sujets abordés: les sondages et traitement de données de base pour tous les cours en utilisant un tableur par exemple: Excel, GeoGebra, Open Office, etc.

Webinaire – projet de lecture intégrant les TIC en français au centre de Chibougamau

Webinaire présenté le mardi 12 janvier 2016 par Chantale Jean, enseignante, Commission scolaire de la Baie-James   Introduction —Ce projet consiste à lire une œuvre littéraire, de préférence d’un auteur québécois, et à partager un résumé de lecture à l’aide d’un outil de présentation, Prezi. —L’objectif est de créer un club de lecture régional afin d’offrir la chance aux élèves d’échanger sur leur lecture et d’encourager la déco...