Troisième rencontre de la communauté FAD, 23 février 2017

7 mars 2017

Rencontre animée par:

Claudine Jourdain, RÉCIT FGA Côte-Nord et Danielle C. Jacques, RÉCIT FGA Chaudière-Appalaches

Ordre du jour de la rencontre

  • Présentation des participants
  • Motivations
  • Isolement
  • en préparation pour l’instauration de la formation à distance
  • Besoin d’échanger sur les pratiques et le fonctionnement des autres centres
  • Rendre la FAD plus attrayante  pour contrer l’abandon-rétention-motivation
  • partager notre expertise et les bonnes pratiques
  • soutien aux élèves à distance en grande difficulté/délai de réponse dans un accompagnement dans une classe en présence avec des élèves à distance
  • curiosité
  • Partage et tirer profit des meilleures pratiques en FAD ( Laval)
  • complexification avec l’arrivée des nouveaux programmes (feuillles de notes pour les salles d’examens)

Enregistrement de la rencontre

Compte-rendu

Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté.

(L’enregistrement débute en milieu de rencontre; au point abandon, rétention et motivation. Veuillez noter que certains dialogues sont désynchronisés.)

Rendre la FAD plus attrayante  pour contrer l’abandon-rétention-motivation

Plage horaire

Ressources et liens

Les notes des rencontres seront consignées dans notre outil d’écriture collaborative.

Discussion sur Moodle FGA des élèves à besoins particuliers en FAD

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