Communauté francisation, 8 novembre 2023

On débute avec la minute technopédagogique pour ensuite amorcer une discussion et un partage sur l’organisation des cours.
Cette rencontre s’est déroulée le 8 novembre 2023 et a été animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde (CSSMV)

Enregistrement de la rencontre

Compte-rendu

En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé.

Accueil et présentation
Quelques nouvelles
– Webinaires sur les outils d’évaluation et sur les échelles de niveau de compétences pour les programmes locaux de francisation
– Le projet Racines plurielles
La minute technopédagogique
– Wakelet
– Karaoke à compléter « Lyrics Training »
– Pictofacile
Discussion et partage sur l’organisation des cours
– CSS Kamouraska – Rivière-du-Loup, arrimage entre les enseignants qui partagent le même groupe ou les mêmes cours
– CSS de Rouyn-Noranda, attribution de thèmes et routine à chaque demi-journée. Cours de temps plein et partiel avec combinaison de cours jour et soir pour créer du temps plein. Utilisation de Canva pour sa banque d’icônes
– CSS des Bois-Francs, enseignement à temps et partiel selon un horaire fixe et groupes fermés
– CSS des Draveurs, division des groupes entre 3 enseignants (tuteur temps plein et 2 compléments de classe) avec macroplanification partagée
– Question sur la combinaison de cours de jour et soir pour créer un horaire temps plein
– CS Riverside, des groupes à temps partiel et un groupe à temps plein partagé entre 2 enseignants avec une planification par thèmes
– Utilisation d’un document collaboratif pour laisser des observations à l’ensemble des enseignants qui partagent un groupe
– Question sur le temps de planification lors du transfert de groupe entre les sessions, journée pédagogique tampon?
Conclusion et préparation à un partage sur la suite à donner après la francisation

Liens et documents

Vous trouverez les ressources partagées lors de la rencontre dans la bibliothèque de la communauté
Compte-rendu écrit de la rencontre
Forum de francisation
La page Mahara (accessible seulement aux conseillers pédagogiques)