On fait un tour de table et Jean-Christophe présente son jeu vidéo « Sens de la vie » et partage sa banque de questions. Les participants discutent de l’ajout d’activités ludiques dans leur enseignement ainsi que sur leurs séquences d’enseignement et le matériel utilisé. En fin de rencontre Jean-Christophe présent une façon d’amener les élèves à justifier leur choix de carrière.
Cette rencontre s’est déroulée le 11 janvier 2024 et a été animée par Jean-Christophe Trottier, conseiller pédagogique au développement au CSS de la Capitale et Andréanne Cliche, conseillère pédagogique au CSS de la Région-de-Sherbrooke.
Enregistrement de la rencontre
Compte-rendu
En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé.
Accueil
Tour de table sur l’état d’esprit des élèves à la rentrée de janvier
Présentation du jeu « Sens de la vie »
– Démo
– La banque de questions
Comment ajouter du ludique dans l’apprentissage, sortir du traditionnel papier-crayon ?
Alternance stage et classe
– Interactions pendant le jeu
– Exploration de la banque de questions
– Développement à venir
Discussion sur la séquence d’enseignement et du matériel utilisé
– Développement des compétences à partir de mise en situation
– Suivi individuel des élèves (6 à 8 jours) et guide en ligne pour les enseignants
– Suivi individuel des élèves en entreprise avec journal de bord
– L’importance des cours ISP. Accent mis sur l’orientation scolaire (choix de métiers ) avec la création d’un cours EVR 5002
– La RAC-FMS
Procédure pour les rétroactions et suggestions de questions pour le jeu
Choix de métier, comment amener les élèves à justifier leur choix
– Academos
Conclusion et prochaine rencontre
Liens et documents
Vous trouverez les ressources partagées lors de la rencontre dans la bibliothèque de la communauté
– En particulier, le Drive de Jean-Christophe Trottier, rempli de ressources qu’il met à votre disposition.
Le compte-rendu écrit de la rencontre
Forum (ISP)
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