SketchUp en science et technologie
Index , Science et Technologie / 16 avril 2013

Mario Drouin, conseiller pédagogique du RÉCIT FGA dans la région de Lanaudière, vous présente quelques fonctions utiles du logiciel SketchUp pour créer des dessins 3D. Également, il démontre comment cet outil peut s’intégrer dans le nouveau programme de Science et technologie en FBD, principalement pour les cours SCT-3065 « Fabrique-moi ça! » et SCT-4063 « La mécanisation du travail ». Finalement,

Communauté de pratique science et techno : séances de mars

Voici les enregistrements vidéo des deux séances de la communauté de pratique qui ont eu lieu en mars. Pendant ces deux séances, la communauté s’est penchée sur des SA qui ont été partagées par des membres de la communauté dans un dossier Google Drive créé à cet effet. Si vous souhaitez avoir accès à ce dossier et aux SA qui y ont été déposées, écrivez-moi un courriel en cliquant sur le bouton « Mail » dans la section au bas de l’article! Bonne écoute! Documents préparatoires : SAÉ partagées sur le dossier Google Drive de la communauté de pratique. Accès sur demande exclusivement. 18 mars (groupe A) : Enregistrement vidéo (SA commentée : « Le traitement des eaux usées, une sale affaire! », par Christophe Gagné) 19 mars (groupe B) : Enregistrement vidéo (SA commentées : « Un bras fort mobile » et « braquets et changements de vitesse », par François Guay-Fleurent) Note : Lorse de la séance du 18 mars, Mme France Garnier a suggéré que les participants de la communauté de pratique se réfèrent à l’outil d’analyse et d’appréciation des SA d’Alexandrie. Il s’agit en effet d’un outil fort pertinent pour analyser les forces et les faiblesses d’une SA. Vous pouvez y avoir accès à…

Communauté de pratique science et techno : séances de février 2013
Communautés , Science et Technologie / 27 février 2013

Voici les enregistrements vidéo des deux séances de la communauté de pratique qui ont eu lieu en février. Vous trouverez également ci-dessous les documents préparatoires ainsi qu’un .pdf comportant quelques liens Internet qui mènent vers des banques d’activités pédagogiques. Bonne écoute! Documents préparatoires : 18 fév ordre du jour gr A SAÉ : L’eau potable à Shannon (SCP-4012) SAÉ : SCP4010-Réfection Gentilly-2 Exemple de tâche situations_apprentissage 18 février (groupe A) : Enregistrement vidéo 19 février (groupe B) : Enregistrement vidéo Notes en cours de séance (liens vers quelques sites web) : liens_science

La Science et la Technologie à la FGA
Index , Science et Technologie / 5 février 2013

Les nouveaux cours de Science et Technologie amènent de nouvelles possibilités dans la façon d’enseigner la Science et la Technologie à l’éducation des adultes. Plusieurs exemples existent pour apprivoiser ces nouvelles possibilités et créer une formule gagnante afin de favoriser la réussite des élèves.  Les applications technologiques pourraient motiver les plus manuels, autant filles que garçons, avec des projets adaptés à leur réalité. Résumé de la rencontre du 15 novembre 2012

Communauté de pratique science et techno : documents des séances de janvier 2013
Communautés , Science et Technologie / 17 janvier 2013

Voici les fichiers préparatoires ainsi que les notes qui ont été rédigées en cours de séance pour les deux rencontres de janvier de la communauté de pratique : 8 janvier (groupe B) : Enregistrement vidéo non disponible Documents préparatoires : 8 jan ordre du jour gr B compétences et composantes annexe 4 section 2-2 familles situations familles situations cours sec3 familles situations cours sec4 Notes en cours de séance : tableau1-8-jan tableau2-8-jan tableau3-8-jan 14 janvier (groupe A) : Enregistrement vidéo Documents préparatoires : 14 jan ordre du jour gr A compétences et composantes démarches annexe 3 Exemple de tâche Notes en cours de séance : 14 jan tableau1 14 jan tableau2 14 jan tableau3

Communauté de pratique science et techno : fichiers et documents pour les séances de décembre
Communautés , Science et Technologie / 17 janvier 2013

Rebonjour! Voici les documents préparatoires ainsi que les notes prises en cours de séance pour les deux rencontres de la communauté de pratique qui ont eu lieu en décembre 2012. Les enregistrements vidéo sont également disponibles : Documents préparatoires : 11 déc ordre du jour gr B* Conception discipline Compétences disciplinaires démarches    11 décembre (groupe B) :  Enregistrement vidéo Notes en cours de séance : 11 déc tableau1 11 déc tableau2 11 déc tableau3 17 décembre (groupe A) : Enregistrement vidéo Notes en cours de séance : 17 déc tableau 1 17 déc tableau 2 17 déc tableau 3 *Notez que l’ordre du jour de la rencontre du 17 décembre était identique à celui du 11 décembre, à l’exception des dates.

Analyse et modélisation vidéo en mathématique et en sciences
Index , Mathématique , Science et Technologie / 21 novembre 2012

«Zipf distribution PMF», via Wikimedia Commons. Suite à la lecture d’un article du magazine Wired the physics of Angry Birds qui traite de l’analyse des concepts physiques utilisés dans le jeu Angry Birds, l’animateur, Alexandre Gaudreau s’est questionné sur la possibilité d’utiliser ce genre d’exercice en contexte pédagogique. Sur son site: http://ticfga01.ca/sujet/analyse-video/, Alexandre entreprend une série d’articles sur les différentes utilisations possible de l’analyse de vidéo en formation générale des adultes. Voici la présentation de cet Après-cours L’article original (en anglais) qui a servi d’inspiration: http://goo.gl/Gcaaw Tutoriel et téléchargement du logiciel Tracker: http://www.physique-appliquee.net/tice/tutoriels/tracker/index.html