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Consultez l’ordre du jour pour prendre connaissance des points discutées pendant cette rencontre.
La thématique de la rencontre est l’animation d’une classe multiniveau. On termine avec avec la minute technopédagogique qui suggère des outils pour faciliter la gestion de classe et des apprentissages.
La thématique de la rencontre est la planification en classe multiniveau. Judith Girardin, de l’accompagnement national en francisation, nous présente son modèle de planification avec des exemples. on termine avec avec la minute technopédagogique.
On débute avec la minute technopédagogique pour ensuite amorcer une discussion et un partage sur l’organisation des cours.
Rencontre de francisation pendant laquelle on présente les outils de la communauté. Charles Durocher de l’accompagnement national en francisation présente son mandat. On partage le calendrier des rencontres de la communauté et de la COP de francisation concernant les mesures adaptatives. On recueille les besoins et préoccupations des participants, on suggère une collaboration avec la GFJ (mesure 15053) et on termine avec la minute technopédagogique.
Rencontre de francisation-alpha durant laquelle on a droit a une présentation d’une planification et d’activités. On termine avec le partage de parcours pour les élèves qui terminent leurs cours en francisation-alpha.
Rencontre de francisation durant laquelle on partage des activités afin de développer les compétences en production orale. Cette rencontre s’est déroulée le 20 avril 2022 et a été animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde (CSSMV)
Rencontre de francisation-alpha durant laquelle il est question de l’apprentissage de la lecture. Cette rencontre s’est déroulée le 23 février 2022 et a été animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde (CSSMV) et Marie-Catherine Barry (CSS De la Capitale).
Le sujet principal de cette rencontre est le développement des compétences en production écrite au stade intermédiaire.
Rencontre de francisation-Alpha durant laquelle il est question de phonétique.
Lors de cette rencontre, on a eu droit à deux présentations de matériel de niveau intermédiaire.
Première rencontre de l’année, on fait un tour de table pour les présentations. On fait un retour sur le sondage de fin d’année et on présente les nouveautés au niveau des ressources et des activités à venir. On termine avec une présentation du tableau blanc collaboratif Scrumblr
Lors de cette dernière rencontre de l’année, Judith Dumassais du CSS des Draveurs nous partage une façon de planifier et organiser une classe multiniveau en francisation-alpha. On fait le bilan de l’année et on planifie l’an prochain.
Rencontre de francisation-Alpha où il est question des classes multiniveaux.
Deuxième rencontre portant sur l’enseignement et l’acquisition du vocabulaire. Sophie Lapierre présente une piste de traitement lexical et divers intrants pour divers intervenants.
La thématique de la rencontre est l’enseignement du vocabulaire. On partage une façon de faire et on partage également l’outil ClassroomScreen qui permet d’afficher des «widgets» utiles.
Les pratiques gagnantes en classe de francisation-alpha 1. On assiste à deux partages, tout d’abord l’enseignement en atelier à distance puis une planification hebdomadaire.
Première rencontre de l’année, elle est consacrée au développement de la production orale (PO) des élèves en francisation.
Dernier rencontre de l’année, elle est consacrée au partage de matériel pédagogique en francisation-alpha
Rencontre pendant laquelle on présente deux projets à adapter en formation à distance ainsi que des façons de jouer avec la dictée. Également, l’application Kami permettant de modifier des pdf est partagée.