Pendant cette rencontre, Charles Durocher de la Commission scolaire de Montréal, présente le matériel «À qui veut l’entendre».

Pendant cette rencontre, trois programmes en francisation-alpha ont été présentés en provenance des commissions scolaire de Montréal, Marie-Victorin et de la Capitale.

Pendant cette rencontre, ponctuée de nombreux problèmes techniques, Debra Madill, du conseil scolaire des Premières nations, a présenté le matériel qu’elle a créé à partir des vidéos produites par la SOFAD. On y parle également de la rencontre pré-congrès de l’AQIFGA et de la division du niveau 4.

Pendant cette rencontre, différentes questions ont été répondues. Charles Durocher, de la Cs de Montréal, a présenté des façons d’adapter et de modifier des situations d’apprentissage. Dominique Robitaille de la Cs Samares nous partage une SA de niveau 2. Un article de Radio-Canada sur un centre de Gatineau est également partagé.

Pendant cette rencontre, différentes questions ont été répondues par Julie Champagne, responsable du dossier francisation à la DÉAFC. Caroline Chayer de la CS des Draveurs a présenté des activités formatives pour préparer les élèves au format des évaluations. Une discussion sur la baisse d’inscriptions aux niveaux 7 et 8 a eu lieu en fin de rencontre.

Lors de cette première rencontre, les participants se sont présentés, il a été question du fonctionnement de la communauté et de ses outils. Différentes questions ont été soulevées et seront répondues lors de la prochaine rencontre, le mercredi 7 novembre à midi. Rencontre du 10 octobre 2018, animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes, commission scolaire Marie-Victorin. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Présentation des participants Fonctionnement de la communauté      Forum de Francisation      Groupe Mahara      Appel à contribution Présentation du document Savoir phonétique en un clin d’oeil Article d’Haydée Sylva: Pour faire de la phonétique, quelques propositions pratiques Sondage sur les sujets à aborder Bris de confidentialité Questions et réponses      Prétests      Mesures adaptatives en francisation      Délai entre l’évaluation orale et écrite Liens et documents Haydée Silva_Pour faire de la phonetique III._Quelques propositions pratiques Progressions des savoirs phonétiques_Programme détudes Francisation Sondage sur les sujets à aborder Bloc-notes partagé Forum de francisation La page Mahara (accessible…

Rencontre du 13 juin 2018. Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes, commission scolaire Marie-Victorin. Ordre du jour Dernière rencontre de la communauté. Voir le document collaboratif pour l’ordre du jour. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Tour de table La pondération de l’évaluation Modalités de fonctionnment et horaire des rencontres 2018-2019 La réalité multiniveaux Liens Bloc-notes partagé Forum de francisation La page Mahara (accessible seulement aux conseillers pédagogiques)

Rencontre du 23 mai 2018. Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes, commission scolaire Marie-Victorin. Ordre du jour Caroline Chayer et Annie Faucher présentent le cours de phonétique du centre Nouvel-Horizon, de la CS des Draveurs à Gatineau. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Cours de phonétique centre Nouvel-Horizon, CS Draveurs, Gatineau Dictogloss Dictée réciproque Pont entre la classe régulière et les blocs de phonétique Intégration de l’évaluation de la CO PO Phonétique Alpha langue Temps consacré aux lectures partagées Lecture partagée, quels niveaux? Légende des symboles utilisés Temps consacré à chaque niveau Documents Cours phonétique du CEAD-Nouvel-Horizon Légende des symboles lecture-partagées Procédurier diagnostique phonétique Lectures partagées présentation Zakia bonjour docteur famille la banque ma fille est malade vêtement débutants Nouvelles lues et entendues  chiens surfeurs  London Eye Liens phonetique.ca Dictogloss Bloc-notes partagé Forum de francisation La page Mahara (accessible seulement aux conseillers pédagogiques)

Rencontre du 21 février 2017. Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adulte, commission scolaire Marie-Victorin. Ordre du jour 1. Tour de table 2.Enseignement de l’écriture (partage des pratiques) 3. Points divers   Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Partage de matériel didactique Enseignement de l’écriture Exercice de dictée et code de correction De l’importance de la routine Devoirs Plan Atelier d’écriture Code de correction commun Modélisation Documents et ressources Bloc-notes partagé Forum de francisation La page Mahara (accessible seulement aux conseillers pédagogiques)

Rencontre du 13 décembre 2017 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adulte, commission scolaire Marie-Victorin. Ordre du jour 1. Tour de table 2. Identification des sujets de discussion pour les prochaines rencontres: 3. Enseignement de l’écriture (partage des pratiques) 4. Points divers   Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. 1.Tour de table Atelier de Mme Lapierre sur la prosodie et syntaxe lors d’une JP dans la CS des Draveurs  Importance d’enseigner les verbes avec les prépositions. Dépôt des examens modifiés version A par la CSDM: fin hiver/début printemps Un exemple d’un Padlet bien organisé 2. Identification des sujets de discussion pour les prochaines rencontres: 21 février 2018 (écriture) 21 mars 2018 (élèves à besoin particuliers) 18 avril 2018 (veille de l’AQIFGA) 23 mai 2018 (lecture) 13 juin 2018 4. Points divers     a. Demande de Stéphanie (activités kinesthésiques) Documents et ressources iSLCOLLECTIVE Exemple d’un Padlet bien organisé Bloc-notes partagé Forum de francisation La page Mahara (accessible seulement aux conseillers pédagogiques)

Rencontre du 22 novembre 2017 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adulte, commission scolaire Marie-Victorin. Ordre du jour 1. Tour de table 2. Enseigner la nouvelle grammaire en francisation 3. Partage de matériel (Caroline Chayer)   Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Tour de table Discussion sur l’utilisation des SA Enseigner la nouvelle grammaire en francisation Partage de matériel (Caroline Chayer, CS Draveurs) Documents et ressources Bloc-notes partagé Forum de francisation La page Mahara (accessible seulement aux conseillers pédagogiques)

Rencontre du 25 octobre 2017 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adulte, commission scolaire Marie-Victorin. Ordre du jour 1. Tour de table 2. Enseigner la nouvelle grammaire en francisation 3. La progression des intentions de communication 4. Et les nouvelles épreuves ? Ça vient ? 5. Du matériel à suggérer?   Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. 1. Tour de table 2. Enseigner la nouvelle grammaire en francisation 3. La progression des intentions de communication 4. Et les nouvelles épreuves ? Ça vient ? 5. Du matériel à suggérer? Documents et ressources Progression des intentions de communication dans le programme d’études francisation Niveau_4 Demarche_active_de_decouverte tasse_a_tasse Bloc-notes partagé Forum de francisation La page Mahara (accessible seulement aux conseillers pédagogiques)

Rencontre du 13 septembre 2017 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes : Commission scolaire Marie-Victorin Introduction Rencontre de la communauté francisation qui s’est tenue le 13 septembre 2017. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. 1. Présentation des outils de collaboration 2. Calendrier des rencontres 3. Page Mahara Francisation pour le partage d’épreuves  4. Priorités à travailler lors des prochaines rencontres Documents et ressources Bloc-notes partagé Forum de francisation La page Mahara (accessible seulement aux conseillers pédagogiques)

Bonjour à tous, Les rencontres de la communauté virtuelle de francisation reprennent à nouveau cette année. Vous êtes donc conviés à vous joindre à la communauté qui se rencontrera sur une base mensuelle le mercredi de 12h à 13h selon le calendrier suivant : 13 septembre 2017 25 octobre 2017 22 novembre 2017 13 décembre 2017 31 janvier 2018 21 février 2018 21 mars 2018 18 avril 2018 23 mai 2018 13 juin 2018 Comme annoncé dans les nouvelles de la semaine, la 1re rencontre aura lieu aujourd’hui. Aux intéressés, allez à ce bloc-notes collaboratif pour préciser votre intention de présence et vos besoins pour les rencontres de cette communauté. Nous vous attendons aujourd’hui à 12h dans la salle de visioconférence des Après-cours FGA. Au plaisir de vous y rencontrer. Stéphane et Rimma

Rencontre du 14 juin 2017 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes : Commission scolaire Marie-Victorin Introduction Rencontre de la communauté francisation qui s’est tenue le 14 juin 2017. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. Comptes rendus des différentes cs en fin d’année scolaire Gestion multiniveaux Retour aux comptes rendus Nouveautés Mahara Dépôt d’évaluations: GRICS vs Mahara Suite des nouveautés Mahara Sujet à aborder en 2017-18 Documents et ressources Bloc-notes partagé: http://epad.ticfga.ca/p/apc_francisation_2016

Rencontre du 17 mai 2017 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes : Commission scolaire Marie-Victorin Introduction Rencontre de la communauté francisation qui s’est tenue le 17 mai 2017. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. 1. Comment ça se passe? Manque de matériel… 2. Présentation du test de positionnement de la cs des Draveurs Documents et ressources Bloc-notes partagé: http://epad.ticfga.ca/p/apc_francisation_2016

Rencontre du 23 janvier 2017 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes : Commission scolaire Marie-Victorin Introduction Rencontre de la communauté francisation qui s’est tenue le 23 janvier 2017. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. 1. Sondage sur l’appréciation des communautés:  https://goo.gl/forms/pQG52jtj201b9Vso1 2. État de situation 3. Intégration des savoirs dans la séquence d’enseignement d’une intention de communication 4. Francisation de soir (organisation, évaluations) Documents et ressources Bloc-notes partagé: http://epad.ticfga.ca/p/apc_francisation_2016

Rencontre du 26 octobre 2016 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes : Commission scolaire Marie-Victorin Introduction Rencontre de la communauté francisation qui s’est tenue le 26 octobre 2016. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été discuté. 1. Organisation scolaire et nombre d’heures par cours 2. Expérimentation SA 3. Canevas éclatés 4. Page Mahara Francisation 5 Sujets à aborder lors de la prochaine rencontre le 30 novembre Documents et ressources Bloc-notes partagé: http://epad.ticfga.ca/p/apc_francisation_2016

Rencontre du 30 novembre 2016 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes : Commission scolaire Marie-Victorin Introduction Deuxième rencontre de la communauté francisation qui s’est tenue le 30 novembre 2016.

Rencontre du 28 septembre 2016 Animée par Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique en francisation et anglais langue seconde, service de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes : Commission scolaire Marie-Victorin Introduction Première rencontre de la communauté francisation qui s’est tenue le 28 septembre 2016.