Webinaire donnée le 7 mai 2020 par Jean-Simon Gardner, conseiller RÉCIT FGA dans la région de la Capitale-Nationale Explain Everything (sur iPad) permet à l’enseignant d’animer des contenus et de les partager aisément avec ses élèves. Personnalisez vos rétroactions, demandez à vos élèves d’enregistrer des preuves de leur progrès, animez des contenus déjà existants (comme des Powerpoint) et beaucoup plus encore ! Une app à découvrir ! Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Présentation utilisée lors du webinaire  

Webinaire donnée le 8 mai 2020 par Jean-Simon Gardner, conseiller RÉCIT FGA dans la région de la Capitale-Nationale GoFormative permet de créer des évaluations en ligne avec une simplicité désarmante. Vous pouvez même prendre un document existant et y ajouter vos questions en format numérique. Sa grande force, c’est la possibilité de rétroagir en temps réel aux réponses des élèves. Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Période questions Présentation utilisée lors du webinaire

Webinaire sur la création de capsules vidéos et le processus de dépôt sur Youtube. Il a été présenté le 2 juin 2020 par Jean-Félix Giguère Groulx conseiller RÉCIT FGA dans la région des Laurentides et Richard Painchaud, agent de développement des Après-cours FGA. Enregistrement du webinaire

Au-delà de l’évaluation avec la rétroaction: des stratégies pédagogiques enrichies par l’utilisation des technologies numériques Webinaire présenté le 6 mai 2020 par Michel Lacasse, conseiller RÉCIT FGA en Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine. Présentation utilisée lors du webinaire LA RÉTROACTION, UNE PRATIQUE AU SERVICE DE L’APPRENTISSAGE sur Campus RÉCIT

Rencontre où les discussions tournent autour du sujet des mesures prises et envisagées pendant la période de distanciation sociale.

Webinaire «Formation TELUQ – Accompagnement FGA, Volet 3-Interagir en groupe et gérer une classe à distance: outils et défis, présenté le 3 juin 2020 et animé par une équipe composée de: Claudine Jourdain, Cyrille Rustom, Marie-Eve Ste-Croix, Jean-Félix Giguère Groulx et Marie-Josée Bibeau. L’enregistrement Le document utilisé pendant le webinaire

On poursuit les partages entamés lors de la rencontre précédente sur l’enseignement à distance.

Webinaire «Formation TELUQ – Accompagnement FGA, Volet 2-Intervenir sur les différents plans de soutien à l’apprentissage» présenté le 27 mai 2020 et animé par une équipe composée de: Claudine Jourdain, Cyrille Rustom, Marie-Eve Ste-Croix, Jean-Félix Giguère Groulx et Marie-Josée Bibeau. L’enregistrement Le document utilisé pendant le webinaire

Webinaire sur les cartes heuristiques. Il a été présenté le 4 juin 2020 par Patrick Beaupré, conseiller RÉCIT FGA pour la région de Montréal et Annie Cormier, conseillère au service national du RÉCIT des Langues à la FGA Enregistrement du webinaire Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Le site d’accompagnement

On aborde le sujet des évaluations et de l’apprentissage en laboratoire en cette période de distanciation et de l’implantation du cours SCT-4063.

Webinaire sur l’outil Stream, un service de partage de vidéos intégré à Microsoft OFFice. Il a été présenté le 26 mai2020 par Patrick Beaupré, conseiller RÉCIT FGA pour la région de Montréal. Enregistrement du webinaire Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé.

État de situation dans cette période d’apprentissage à distance.Plusieurs partagent leur façon de fonctionner et leurs ressources. Michelle Émond présente son texte sur la bienveillance et Karine Jacques fait le point sur le dossier orthopédagogie sur Pédago mosaïque.

Webinaire sur l’outil Wooclap, un système de questions/réponses en temps réel qui permet d’interagir avec le public via ordinateur, tablette ou smartphone. L’application permet de collecter et traiter instantanément des réponses transmises via internet, mais aussi par SMS. Il a été présenté le 4 juin 2020 par Jean-Simon Gardner, conseiller RÉCIT FGA dans la région de la Capitale-Nationale et Jean-Félix Giguère Groulx conseiller RÉCIT FGA dans la région des Laurentides. Enregistrement du webinaire Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Les différents types de questions Le document utilisé pendant le webinaire Notes en lien avec l’exploration de l’outil de présentation Wooclap Démarche à suivre pour un compte gratuit Liste de lecture sur YouTube Guide d’utilisation par Wooclap

Rencontre axée sur les formations et l’accompagnement à distance. L’enseignement à distance et l’évaluation ont de nouveau fait partie des discussions.

Dernière rencontre de la communauté. La responsable du dossier anglais langue seconde, Manon Frenette, donne de l’informations et répond aux questions des participants et on aborde l’enseignement de l’anglais à distance.

Dernière rencontre de la communauté pendant laquelle on partage les façons d’enseigner les cours d’informatique à distance.

Webinaire présenté le 14 mai 2020 par Michel Lacasse, conseiller RÉCIT FGA en Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine et Jean-Félix Giguère Groulx conseiller RÉCIT FGA dans les Laurentides. Présentation utilisée lors du webinaire Document collaboratif

On partage ce qui se fait en univers social dans les différents centres et on se prépare pour l’an prochain

Webinaire «Formation TELUQ – Accompagnement FGA, Volet 1- Accompagner » présenté le 13 mai 2020 et animé par une équipe composée de: Claudine Jourdain, Cyrille Rustom, Marie-Eve Ste-Croix etMarie-Josée Bibeau. Le document utilisé pendant le webinaire

On poursuit les partages entamés lors de la rencontre précédente sur l’enseignement à distance.