Webinaire «S’organiser et garder des traces avec OneNote», présenté le 20 mai 2020 par Karyne Lachance, conseillère RÉCIT FGA en Montérégie et Dominique Pissard, conseillère RÉCIT à la commission scolaire Marie-Victorin. Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Survol des menus La vidéo dont il est question à 1:07 Le document utilisé pendant le webinaire Document collaboratif, questions-réponses OneNote, mai 2020

Webinaire sur l’outil de visioconférence Zoom, présenté le 20 mai 2020 par Stéphane Labrie, conseiller RÉCIT FGA sur la Côte-Nord et Jean-Simon Gardner, conseiller RÉCIT FGA dans la région de la Capitale-Nationale. Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé.   Le document utilisé pendant le webinaire: Tutoriel Zoom

Webinaire sur Class Notebook (ou bloc-notes de classe), la différenciation pédagogique et la rétroaction USB, présenté le 21 mai 2020 par Karyne Lachance, conseillère RÉCIT FGA en Montérégie. Le document utilisé pendant le webinaire La vidéo dont il est question à 5:30 Document collaboratif, questions-réponses bloc-notes de classe, mai 2020

Webinaire sur les groupes Facebook de classe présenté le 22 mai 2020 par Marie-Josée Bibeau, conseillère RÉCIT FGA en Mauricie, dans le cadre des webinaires du RÉCIT FGA. Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé.

Webinaire ayant pour titre: D’élève à parent-éducateur : accompagner son enfant dans ses apprentissages à la maison à l’aide des technologies numériques, donné le 7 mai par Michel Lacasse, conseiller RÉCIT FGA en Gaspésie et aux Îles-de la-Madeleine. Parent-éducateur (présentation utilisée pendant le webinaire)

Webinaire sur la suite Google (survol des outils pédagogiques) présenté le 15 mai 2020 par Jean-Simon Gardner, conseiller RÉCIT FGA dans la région de la Capitale-Nationale Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé.   Présentation utilisée pendant le webinaire

Webinaire sur la compétence conjuguée : adaptation d’un exemple d’une collaboration enseignant-orthopédagogue-cp au service de l’élève en contexte de formation en ligne, donné le 8 mai par Michel Lacasse, conseiller RÉCIT FGA en Gaspésie et aux Îles-de la-Madeleine. Compétence conjuguée  (présentation utilisée pendant le webinaire)

Webinaire sur la plateforme Moodle présenté le 15 mai 2020 par Guillaume Poulin, conseiller RÉCIT FGA en Estrie.

Rencontre dont les sujets gravitent autour de l’enseignement et l’évaluation à distance.

Webinaire sur Google Classroom présenté le 15 mai 2020 par Marie-Josée Bibeau, conseillère RÉCIT FGA en Mauricie et Asma Belhiba, conseillère RÉCIT FGA dans la région de Laval, dans le cadre des webinaires du RÉCIT FGA. Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé.  

On aborde le sujet des évaluations en laboratoire en cette période de distanciation, de la place du numérique dans l’enseignement à distance en ScT entre autres.

La formation à distance en ces temps d’apprentissage à distance généralisé

Webinaire sur les fonctionnalités de Microsoft Teams présenté le 7 mai 2020 par Karyne Lachance, conseillère RÉCIT FGA en Montérégie et Guillaume Poulin, conseiller RÉCIT FGA dans la région de l’Estriedans le cadre des webinaires du RÉCIT FGA. Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Présentation utilisée lors du webinaire

Webinaire sur Microsoft Teams présenté le 7 mai 2020 par Karyne Lachance, conseillère RÉCIT FGA en Montérégie et Azeddine Hizebry conseiller RÉCIT FGA dans la région de l’Outaouais dans le cadre des webinaires du RÉCIT FGA. Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Document Visioconférence Teams(Genially utilisé pendant la rencontre)

Rencontre axée sur le partage. L’enseignement à distance et l’évaluation étaient au coeur des discussions.

Webinaire sur Microsoft Teams présenté le 7 mai 2020 par Karyne Lachance, conseillère RÉCIT FGA en Montérégie et Azeddine Hizebry conseiller RÉCIT FGA dans la région de l’Outaouais dans le cadre des webinaires du RÉCIT FGA. Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé.   Document Fonctionnalités de Teams, mai 2020  (Présentation utilisée pendant la rencontre)

Webinaire sur l’outil de visioconférence Google Meet présenté le 8 mai 2020 par Marie-Josée Bibeau, conseillère RÉCIT FGA en Mauricie et Asma Belhiba conseillère RÉCIT FGA dans la région de Laval dans le cadre des webinaires du RÉCIT FGA. Pour chacun des points ci-bas, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Le procédurier Google Meet Site de Ressources technologiques de la CS de l’énergie pour télécharger les compléments Google grid view et Nod

La thématique de cette rencontre est l’enseignement à distance: nos démarches, nos découvertes, nos préoccupations

Rencontre avec plus d’une centaine de participants pendant laquelle un panel d’invités a répondu aux questions préparés par la communauté.

Tommy Champagne et Marie-Josée Bibeau de la région de la Mauricie, effectuent un survol des autoformations offertes pour accompagner l’utilisation des technologies en classe FGA. Les plateformes CAMPUS RÉCIT et CADRE 21 de mêmes que les Après-cours FGA et Carrefour FGA sont au menu.