The second Social Integration community Après-cours. The theme was Sexual education in Social Integration contexts (part 2). The workshop was on June 3rd, 2021 from 3:00 PM to 4:00 PM. It was hosted by Avi Spector, RÉCIT consultant for Adult General Education and by Matthew Kennedy, educational consultant at the LBPSB in collaboration with the EPC Committee. Session recording Summary By clicking on the hyperlink of one of the points in the table below, you will be redirected to the precise moment of the recording when this point was discussed. Documents and links The Presentation used during the workshop Quebec Social Integration Network The Anglophone community forum on Moodle FGA
In this EPC Anglophone community Après-cours, English Language Arts teacher Sara Chenette (WQSB) will share and demonstrate organizational and motivational strategies and techniques that encourage student participation in an online environment. The workshop was on June 1st, 2021 from 4:30 to 5:30PM. It was hosted by Frank Furfaro, educational consultant at EMSB and chairperson of the EPC committee, Marc Gariépy and Emilie Bowles, RÉCIT consultants for Adult General Education. Session recording Summary By clicking on one of the points in the table below, you will be redirected to the precise moment when that point was discussed during the workshop. Documents and links Shared resources in the Resource Library The presentation used during the workshop The Anglophone community forum on Moodle FGA
Deuxième webinaire offert dans le cadre des formations nationales en mathématique (FNM) portant sur l’enseignement des démonstrations. Contenu du webinaire: Retour sur les conjectures Types de raisonnements Échelons de développement de compétence Mesure du niveau du développement Les vecteurs 5e SN La techno en soutien au raisonnement (Louise Roy) Conclusion et prochaine saison Ce webinaire a été présenté le 27 mai 2021 et a été animé par Martin Francoeur et Louise Roy. Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Documents et liens Présentation utilisée Le livret Geogebra utilisé par Louise Le tableau collaboratif utilisé par Louise Apprentissages à prioriser pour l’année scolaire 2020-2021 en contexte pandémique (secteur des jeunes) Le site des formations nationales en mathématique
La thématique de cette rencontre: « Après le numérique, parlons pédagogie», soit la suite de la conversation de la rencontre précédente. Rencontre du 25 mai 2021, animée par Martin Hébert, conseiller pédagogique au CSS Rivière-du Nord. La version balado de la rencontre sur Apple Podcasts et sur Spotify Enregistrement de la rencontre Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Documents et liens Voir la bibliothèque des ressources partagées lors de la rencontre et Lecture, vidéos et balladodiffusion à partager Le compte-rendu de la rencontre Le forum de conseillance pédagogique sur Moodle FGA
Second Science Community Après-cours featured TSG-4060. This Apres-cours is designed with the intention to bring science teachers together to share, discuss and problem-solve any challenges they face.
On fait un suivi sur la base de données et la formation pour les personnes immigrantes et on partage sur l’état d’implantation du dispositif. Par la suite, on se projette pour l’an prochain et on répond aux questions des participants.
Au cours de cette dernière rencontre de l’année, on nous partage un projet EVR 5002 vécu dans les Hautes-Laurentides, on discute citoyenneté numérique et on planifie la prochaine année.
On débute cette rencontre par un partage d’un projet d’utilisation de Google Classroom en mathématique. Par la suite un autre partage, celui d’un outil de consignation avec OneNote.
Rencontre de francisation-Alpha où il est question des classes multiniveaux.
Lors de cette rencontre on lance un appel à contribution pour explorer l’enseignement des sciences en FAD, on discute de la séquence des cours SCG et de scénarios de reprise en cas d’échec à l’épreuve. Également, l’animateur partage une brève analyse du cahier SCT-4063 de ERPI, la mécanisation du travail.
Durant cette rencontre on revient sur les webinaires portant sur les fonctions tutorales et sur les congrès de l’AQIFGA et de l’AQUOPS. On présente un Padlet de ressources et on discute de la difficulté d’enseigner les sciences à distance.
Le thème abordé durant cette rencontre sera la proposition de réforme des accords du participe passé. Pour en parler avec vous, Annie Desnoyers, linguiste-conseil et gestionnaire de projet en francisation à la faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal.
Contenu du webinaire: Retour sur le programme Précisions ministérielles Qu’entendons-nous par conjecture? Comment développer le réflexe à conjecturer? Pourquoi est-ce important? La techno en soutien au raisonnement Ce webinaire a été présenté le 13 mai 2021 et a été animé par Martin Francoeur et Louise Roy. Compte-rendu Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous amènera au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé. Documents et liens Présentation utilisée Le Drive partagé contenant les fichiers de la rencontre, tel que mentionné par Martin Le site des formations nationales en mathématique
Période d’échange, avec études de cas, sur le webinaire «Le TSA à l’âge adulte » présenté le 19 et 26 avril 2021. On discute également des problématiques entourant l’intégration au marché du travail.
Pendant cette rencontre on discute de soutien pour les adultes allophones en FP, des cours EVR, des bons coups de l’année, de ressources numériques et on se projette pour l’an prochain.
Dernière rencontre de l’année dont la thématique est l’évaluation.
Les objectifs de ce webinaire sont les suivants: Sensibiliser les adultes aux enjeux reliés au temps d’écran. Différencier l’usage pédagogique de l’usage personnel et reconnaitre les effets sur la santé physique et mentale. Intervenir de manière préventive pour un usage consciencieux.
This EPC Anglophone community Après-cours featured Yoyo Kwok, occupational therapist. The workshop was on April 22nd, 2021 from noon to 1:00 PM. It was hosted by Frank Furfaro, educational consultant at EMSB and chairperson of the EPC committee and Emilie Bowles, RÉCIT consultant for Adult General Education. Session recording Summary By clicking on the hyperlink of one of the points in the table below, you will be redirected to the precise moment of the recording when this point was discussed. Ergonomic Principles Practical cases Documents and links You will find the shared resources in the resource library The Presentation used during the workshop Yoga with Adrienne – Yoga at Your Desk The Anglophone community forum on Moodle FGA
The first Social Integration community Après-cours. The theme was Sexual education in Social Integration contexts. The workshop was on April 14th, 2021 from 3:00 PM to 4:00 PM. It was hosted by Avi Spector, RÉCIT consultant for Adult General Education and by Matthew Kennedy, educational consultant at the LBPSB in collaboration with the EPC Committee. Session recording Summary By clicking on the hyperlink of one of the points in the table below, you will be redirected to the precise moment of the recording when this point was discussed. Documents and links The Presentation used during the workshop Quebec Social Integration Network The Gathertown site The Anglophone community forum on Moodle FGA
Deuxième rencontre portant sur l’enseignement et l’acquisition du vocabulaire. Sophie Lapierre présente une piste de traitement lexical et divers intrants pour divers intervenants.